Refuerzan protocolo escolar en preescolares de Monclova

Pronnif y Derechos Humanos capacitan docentes en prevención y atención de riesgos.

La titular de la Procuraduría de los Niños, las Niñas y la Familia (Pronnif), Martha Herrera, encabezó una jornada de capacitación dirigida a docentes de nivel preescolar, con el objetivo de fortalecer la prevención, atención y seguimiento de casos de riesgo escolar, en coordinación con personal de Derechos Humanos.

La actividad se realizó en el marco del Consejo Escolar, periodo en el que maestras y maestros aprovechan para actualizarse, trabajar en mesas de análisis y reforzar herramientas pedagógicas y de actuación ante posibles vulneraciones de derechos de niñas y niños.

Capacitación durante Consejo Escolar

Herrera detalló que estas pláticas forman parte de una estrategia que inició desde el año pasado en distintas escuelas y zonas escolares. El propósito es que el personal docente conozca a fondo el protocolo de atención, prevención y seguimiento del riesgo escolar, así como los procedimientos para canalizar casos a instancias como la Fiscalía o la propia Procuraduría.

En esta ocasión, la capacitación reunió a docentes de toda la zona escolar correspondiente, lo que permite homologar criterios y reforzar la coordinación institucional.

Coordinación con Derechos Humanos

Durante la jornada también participó personal del organismo de Derechos Humanos, en una muestra de trabajo interinstitucional. Herrera subrayó que la garantía de los derechos de niñas, niños y adolescentes es una responsabilidad compartida, no recae únicamente en Pronnif o la Fiscalía especializada.

“No es meramente de Pronnif o de la Fiscalía especializada; todos estamos relacionados en la búsqueda del bienestar y el desarrollo integral de la niñez”, enfatizó.

Docentes como primeros detectores

La titular de Pronnif resaltó que las escuelas son un espacio estratégico para la prevención, ya que concentran tanto a estudiantes como a madres y padres de familia. Además, el personal docente se convierte en un aliado clave para detectar cambios de conducta o señales de alerta.

Maestras y maestros pueden identificar variaciones como retraimiento, llanto constante o alteraciones emocionales que podrían advertir una posible vulneración de derechos.

Catálogo abierto y trabajo permanente

Herrera indicó que la Procuraduría cuenta con un catálogo permanente de pláticas preventivas y mantiene disposición para acudir a los planteles que lo soliciten, siempre mediante invitación formal de las escuelas o zonas escolares.

Reiteró que, a través de la Secretaría de Educación y la dirección de servicios educativos, se mantiene comunicación constante para ofrecer estas capacitaciones y consolidar una red de protección más sólida en beneficio de niñas y niños.

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