Presidenta pide dejar de llamar “escuelas militarizadas” a escuelas privadas
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo pidió evitar el término “escuelas militarizadas”, al señalar que estos planteles privados no tienen relación con el Ejército Mexicano ni con la Secretaría de Marina, aunque reconoció la necesidad de revisar los métodos disciplinarios que aplican algunas academias.
Durante su conferencia matutina, la presidenta Claudia Sheinbaum afirmó que la denominación “escuelas militarizadas” puede generar una percepción equivocada sobre la participación de las Fuerzas Armadas en instituciones educativas privadas.
La declaración ocurrió luego del debate generado por la muerte de una estudiante en una academia privada de disciplina militar en Tamaulipas, caso que abrió la discusión sobre los límites de los modelos educativos basados en esquemas de disciplina castrense.
¿Por qué Sheinbaum pide no usar el término “escuelas militarizadas”?
La mandataria explicó que estos centros educativos no dependen del Ejército ni de la Marina, por lo que consideró incorrecto utilizar una palabra que podría sugerir una relación institucional con las Fuerzas Armadas.
Sheinbaum recordó que la propia Secretaría de la Defensa Nacional ya ha explicado que estas academias privadas no forman parte de su estructura ni reciben instrucciones militares oficiales.
“Hablar de escuela militarizada nos lleva a pensar que hay alguna influencia de las Fuerzas Armadas en las escuelas y no”, señaló.
El debate surgió tras caso de alumna fallecida en Tamaulipas
La presidenta abordó el tema luego de ser cuestionada sobre este tipo de instituciones, especialmente tras la muerte de una estudiante en una academia privada con disciplina militar en Tamaulipas.
Sheinbaum señaló que el punto central del debate no debe ser únicamente el nombre de estos planteles, sino revisar si los métodos utilizados respetan los derechos de niñas, niños y adolescentes.
“¿Hasta qué punto la disciplina militar en una escuela primaria o secundaria puede llevar al abuso?”, cuestionó.
Disciplina sí, pero sin violencia ni maltrato
La presidenta afirmó que cualquier modelo educativo debe garantizar la protección de la niñez y que la disciplina nunca debe convertirse en prácticas de abuso o violencia.
Explicó que los límites y reglas dentro de las escuelas deben aplicarse bajo principios de respeto a los derechos humanos y conforme a la legislación vigente.
“Hay que defender el derecho máximo de la niñez”, afirmó.
SEP deberá revisar lineamientos
Sheinbaum indicó que corresponde a la Secretaría de Educación Pública (SEP) analizar este tipo de modelos educativos y establecer los criterios necesarios para garantizar la seguridad de los estudiantes.
El caso de Tamaulipas abrió nuevamente la discusión sobre la supervisión de academias privadas que utilizan esquemas de disciplina inspirados en instituciones militares y la necesidad de evitar cualquier práctica que ponga en riesgo a los alumnos.
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