Iglesia respalda debate de Sheinbaum sobre inteligencia artificial en aulas

La Iglesia Católica respaldó el debate sobre inteligencia artificial en la educación impulsado por Sheinbaum y pidió un uso responsable sin sustituir capacidades humanas.
La Iglesia Católica consideró positiva la apertura del debate sobre el uso de la inteligencia artificial en las aulas impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum, aunque señaló la necesidad de evitar una dependencia tecnológica y promover una formación basada en pensamiento crítico y valores humanos.
Iglesia pide analizar impacto de la inteligencia artificial en educación
A través de su editorial Desde la Fe, la Iglesia señaló que la incorporación de la inteligencia artificial en la educación representa un tema relevante que debe involucrar a distintos sectores de la sociedad.
La institución indicó que el análisis no debe centrarse únicamente en las capacidades tecnológicas o económicas de estas herramientas, sino también en el tipo de personas y sociedad que se busca construir con su uso.
Tecnología avanza más rápido que la reflexión ética
La Iglesia destacó que pocas transformaciones tecnológicas han avanzado con tanta rapidez y con un impacto tan amplio en la vida cotidiana.
Señaló que la inteligencia artificial ya está presente en empresas, procesos de toma de decisiones, escuelas, hogares y dispositivos móviles utilizados por millones de estudiantes.
Sin embargo, afirmó que estas herramientas no deben sustituir la búsqueda de la verdad, el pensamiento crítico, la capacidad de análisis ni las relaciones humanas.
Alertan sobre dependencia tecnológica en niños y adolescentes
La institución religiosa señaló que todavía falta comprender completamente los efectos de la tecnología en aspectos como la atención, creatividad, vida emocional y capacidad de discernimiento de niñas, niños y adolescentes.
También advirtió que el riesgo no está únicamente en que las máquinas puedan realizar ciertas tareas, sino en que las personas reduzcan su esfuerzo para pensar, analizar y desarrollar sus propias capacidades.
Familias y escuelas deben participar en el uso de IA
La Iglesia afirmó que el debate sobre la inteligencia artificial no debe limitarse al gobierno o las instituciones educativas.
Consideró que las familias, escuelas y empresas tecnológicas deben formar parte de la conversación para impulsar un uso crítico, responsable y creativo de estas herramientas.
Además, destacó que los padres tienen un papel fundamental en la educación de sus hijos, mientras que los centros educativos deben orientar sobre el manejo adecuado de la tecnología.
Llaman a aprovechar beneficios de la inteligencia artificial
Desde la Fe señaló que discutir estos temas permitirá aprovechar las oportunidades de la inteligencia artificial y prevenir riesgos relacionados con su expansión.
La Iglesia concluyó que el avance del mundo digital no debe convertirse en el único criterio para definir la formación de nuevas generaciones, sino que debe mantenerse como prioridad la dignidad humana.
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