Guarderías inclusivas, siguen siendo escasas en el Estado
La falta de espacios especializados limita el cuidado y desarrollo de menores con discapacidad y, por ende, causa dificultades en el entorno familiar, como el que los padres puedan trabajar.
En Coahuila, la disponibilidad de guarderías inclusivas sigue siendo limitada, especialmente para niñas y niños con discapacidad física, trastornos del neurodesarrollo o condiciones complejas que requieren atención especializada. Aunque existen esfuerzos en distintas regiones del estado, la demanda supera ampliamente la oferta, lo que deja a numerosas familias en una situación de vulnerabilidad al no contar con espacios seguros donde puedan dejar a sus hijos mientras trabajan.
Esta realidad se repite tanto en la región Centro como en la Carbonífera y la zona Norte, donde los servicios de cuidado infantil con enfoque inclusivo aún dependen de la capacidad de cada institución, de apoyos comunitarios o de programas específicos. Sin embargo, los pocos centros que han logrado consolidarse se han convertido en un pilar fundamental para la inclusión y el bienestar familiar que así lo requiere de acuerdo a sus necesidades.
Atenciones en el centro
Sandra Luz Vega Sifuentes, directora de la Guardería Pedacitos de Amor, explicó que este espacio en la región Centro atiende a cerca de 35 niñas y niños, entre ellos un menor de 4 años con parálisis cerebral que presenta limitaciones físicas y cognitivas, así como menores con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, autismo y distintos síndromes. La estancia abre de 7:00 de la mañana a 7:00 de la tarde y se sostiene con cuotas accesibles, además del apoyo de Cáritas y de una asociación civil que ha permitido mantener el proyecto activo. La directora recordó que el centro nació dentro del programa federal de estancias infantiles de la entonces Sedesol Federal, lo que facilitó su consolidación inicial. Con el paso del tiempo, la reducción de apoyos obligó a transformarse en asociación civil para continuar operando. A pesar de las dificultades, la guardería ha logrado sostenerse como un modelo de atención inclusiva en la región.
Atención en la región Carbonífera
En la región Carbonífera, particularmente en Sabinas, la inclusión de niñas y niños con discapacidad en estancias infantiles se mantiene como un tema de alta relevancia para familias que buscan alternativas seguras de cuidado. La Guardería Smart Kids Sabinas, afiliada al Instituto Mexicano del Seguro Social y con reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública, sí acepta a menores con discapacidad siempre que cuenten con un diagnóstico médico que permita evaluar sus necesidades específicas. Su directora, Marisa Briones, ha señalado que este requisito es fundamental para garantizar una atención adecuada y segura. Aun así, el acceso a estos servicios depende de la valoración de cada caso y de la capacidad operativa del centro, lo que evidencia que la inclusión aún se encuentra en proceso de fortalecimiento en la región.
Redes de apoyo en la zona Norte
En la zona Norte del estado, específicamente en Piedras Negras, las guarderías afiliadas al IMSS han implementado esquemas de inclusión para recibir a menores con distintas capacidades o necesidades especiales, integrándolos a las actividades cotidianas y de convivencia. María José Rodríguez, encargada de una guardería ordinaria del Instituto Mexicano del Seguro Social, explicó que estos centros cuentan con mecanismos de atención para diversos casos, aunque algunas familias complementan el cuidado con servicios externos especializados. En la ciudad también operan instituciones como el Centro de Atención Múltiple 34, la Asociación Emanuel y el programa Cabalgando por una Sonrisa, que ofrecen terapias y apoyo integral a menores con discapacidad. Estas redes han ampliado las opciones de atención, aunque persiste la necesidad de fortalecer la infraestructura y la capacitación especializada en el sector infantil. En los casos anteriores, aunque la más completa para ser una guardería es la opción del IMSS, se resalta que su cupo es limitado y no todas las familias tienen el fácil acceso a este servicio de calidad que, garantiza la seguridad de sus hijos.
Retos y necesidad de una inclusión real
Especialistas y actores del sector coinciden en que la inclusión en guarderías no debe depender únicamente de esfuerzos aislados, sino de políticas públicas sólidas que garanticen infraestructura, personal capacitado y recursos suficientes para atender a niñas y niños con discapacidad en condiciones de igualdad. La experiencia de centros como los de la región Centro, Carbonífera y Norte demuestra que la inclusión es posible, pero también evidencia que sigue siendo limitada y desigual. Para muchas familias, contar con un espacio seguro representa la diferencia entre poder trabajar o permanecer en casa al cuidado permanente de sus hijos, lo que impacta directamente en su economía y calidad de vida.
De acuerdo a Sandra Luz Vega Sifuentes, la atención temprana en entornos inclusivos favorece el desarrollo cognitivo, emocional y social de los menores, permitiéndoles integrarse de mejor manera a la sociedad. Sin embargo, la falta de recursos, la escasez de personal especializado y la insuficiente cobertura siguen siendo retos que impiden una expansión más amplia de estos servicios.
Hacia un modelo más inclusivo en la región
Ante este panorama, las diversas voces coinciden en la necesidad de impulsar un modelo integral de guarderías inclusivas que permita homologar criterios de atención, ampliar la cobertura y garantizar que ninguna niña o niño quede excluido por su condición. La colaboración entre instituciones públicas, organizaciones civiles y el sector privado se vuelve fundamental para consolidar espacios accesibles y funcionales en todo el estado. Experiencias como las de la Guardería Pedacitos de Amor o la Guardería Smart Kids Sabinas muestran que, con voluntad y apoyo, es posible sostener proyectos que transforman la vida de las familias. Sin embargo, el reto sigue siendo ampliar estos esfuerzos para que dejen de ser casos aislados y se conviertan en una política generalizada de inclusión infantil en la entidad, donde el derecho al cuidado digno sea una realidad para todos los menores sin excepción.
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