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Google crea Instituto DeepMind para debatir el futuro de la AGI

Tecnología
Agencias / El Tiempo
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Google creó el Instituto DeepMind para reunir expertos y analizar avances, riesgos e impacto social de una futura inteligencia artificial general.

Google lanzó el Instituto DeepMind, una plataforma dedicada a reunir investigadores y especialistas para debatir sobre el desarrollo, seguridad y posibles consecuencias de la Inteligencia Artificial General (AGI).

La iniciativa surge mientras los principales laboratorios tecnológicos trabajan en sistemas cada vez más capaces y aumenta el debate sobre los riesgos asociados con su desarrollo.

Un espacio para debatir sobre la AGI

El Instituto DeepMind busca publicar ensayos y análisis sobre las preguntas que plantea una futura AGI. La plataforma pretende recibir aportaciones de investigadores de Google y DeepMind, así como de especialistas externos.

La iniciativa está dirigida por Shane Legg, Demis Hassabis y James Manyika, figuras vinculadas con Google DeepMind y Alphabet.

Aunque el instituto forma parte del entorno de Google, sus responsables señalan que los artículos publicados representan las opiniones de sus autores y no las posiciones oficiales de la compañía.

La AGI suele describirse como una inteligencia artificial capaz de realizar una amplia variedad de tareas cognitivas con capacidades comparables a las humanas. Sin embargo, no existe una definición única aceptada por toda la industria.

Riesgos y control de sistemas

Entre los temas que analiza el instituto están la ciberseguridad, los riesgos biológicos y el control de sistemas de autoaprendizaje.

Uno de los puntos centrales es determinar cómo podrían supervisarse sistemas capaces de ejecutar tareas durante largos periodos y utilizar herramientas de forma autónoma.

El debate también contempla posibles efectos sobre el trabajo, la creatividad, las instituciones y la sociedad.

Debate más allá de la tecnología

El Instituto DeepMind plantea que el desarrollo de una AGI requiere la participación de áreas como las ciencias sociales, las humanidades, las artes y los gobiernos.

También busca estudiar cómo diseñar y administrar sistemas de AGI de forma segura, además de analizar posibles cambios en las normas y estructuras de supervisión.

Sus responsables reconocen que todavía no existe una respuesta definitiva sobre cómo desarrollar e implementar una AGI de manera responsable.

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