Educación investiga falla eléctrica en primaria Nueva Almadén

Autoridades educativas buscan origen del problema mientras continúan protestas de madres inconformes.
La situación que mantiene sin clases a la Escuela Primaria Nueva Almadén, en la colonia Ramos Arizpe de Monclova, ya es objeto de una investigación por parte de las autoridades educativas, quienes buscan determinar el origen de las fallas eléctricas que afectan al plantel desde hace varios meses y que provocaron que madres de familia cerraran la institución como medida de presión para exigir una solución definitiva.
El director de Servicios Educativos, Abraham Rodríguez Ruiz, informó que ya se realizan gestiones para enviar personal especializado que permita identificar si el problema se encuentra dentro de las instalaciones escolares o si se trata de una situación externa relacionada con el suministro eléctrico de la colonia.
Buscan determinar origen de la falla
El docente informó que la problemática resulta compleja debido a que, de acuerdo con la información preliminar, las interrupciones de energía no sólo afectan a la escuela, sino también a sectores de la colonia donde se encuentra ubicada. Una de las principales hipótesis es que exista una falla en la infraestructura exterior, aunque no se descarta que también pueda existir algún desperfecto interno que esté contribuyendo a las constantes afectaciones.
Rodríguez Ruiz indicó que antes de emitir una conclusión será necesario realizar una revisión técnica detallada que permita conocer con precisión dónde se encuentra el origen del problema.

Padres mantienen presión por solución
La inconformidad de las madres de familia se hizo evidente este miércoles, cuando colocaron un candado en el acceso principal del plantel para impedir el ingreso de alumnos y personal docente. La protesta surgió luego de que las lluvias registradas el pasado lunes agravaran los problemas eléctricos que desde hace tiempo afectan a la institución, generando preocupación entre los padres de familia por las condiciones en las que los estudiantes reciben clases.
Ante ello, las autoridades educativas reconocieron la necesidad de atender la situación y reiteraron que el caso se mantiene bajo seguimiento permanente.
Planeación participará en revisión
De acuerdo con el director de Servicios Educativos, personal del área de Planeación podría intervenir en los próximos días para realizar una evaluación más profunda de las instalaciones y colaborar en la búsqueda de una solución. La intención es contar con especialistas capaces de determinar si el problema corresponde a la red eléctrica interna de la escuela o si debe gestionarse directamente con otras instancias relacionadas con el suministro de energía.
Asimismo, destacó que existe comunicación con diversas dependencias para agilizar las acciones necesarias una vez que se conozca el diagnóstico técnico.

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