Cuotas escolares se acuerdan con padres: diputada
La legisladora afirmó que las aportaciones y otros acuerdos se definen en asambleas de la comunidad escolar.
Saltillo, Coahuila, 4 de agosto de 2026.- Las cuotas de las asociaciones de madres y padres de familia, así como en algunos casos las listas de útiles escolares, se acuerdan mediante el consenso de la comunidad educativa y no por decisión de docentes o directivos, afirmó la diputada Magaly Hernández Aguirre, de Morena.
La diputada explicó que estos temas se abordan al concluir cada ciclo escolar durante la junta de rendición de cuentas, espacio en el que participan madres, padres y tutores.
En ese encuentro se analizan las necesidades de cada plantel y se toman los acuerdos relacionados con las aportaciones y otros asuntos de interés para la comunidad escolar, aseguró.
La legisladora subrayó que maestros y directores no tienen facultades para imponer o aprobar acuerdos que no cuenten previamente con el respaldo de las madres y los padres de familia.
"No olviden que al término del ciclo escolar, en la junta de rendición de cuentas donde están los padres de familia se toman esas decisiones", expresó.
Aclara responsabilidad sobre las aportaciones
La diputada de Morena, señaló que en las últimas semanas han circulado distintas versiones sobre la obligatoriedad de las cuotas de las asociaciones de madres y padres de familia. Ante ello, sostuvo que son los propios integrantes de esas organizaciones quienes determinan los montos y los acuerdos correspondientes.
La legisladora rechazó que las decisiones recaigan en el personal docente.
"No es el maestro y lo digo fuerte y claro porque siempre nos culpan de decisiones que los mismos papás toman", afirmó.
Pide participación para mejorar las escuelas
La diputada también hizo un llamado a la comunidad escolar para mantener la colaboración en favor de las condiciones de los planteles. Indicó que la participación de madres y padres contribuye a atender necesidades relacionadas con el mantenimiento y los servicios básicos.
Afirmó que la conservación de baños limpios, espacios adecuados e infraestructura digna requiere del esfuerzo conjunto entre la comunidad educativa y las familias.
"¿De dónde podemos nosotros sacar el recurso?", cuestionó al referirse a los desafíos que enfrentan las escuelas para atender estas necesidades.
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