Claudia Sheinbaum cuestiona PISA y destaca avance en ciencias
La presidenta de México cuestionó las limitaciones de PISA y destacó el avance de México en ciencias durante la evaluación de 2025.
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo cuestionó las limitaciones de la prueba PISA 2025 al considerar que una evaluación aplicada de la misma manera en distintos países no contempla las condiciones particulares de cada nación.
Durante su conferencia matutina, la mandataria destacó que México registró un avance en ciencias, aunque reconoció una disminución en los resultados de matemáticas y lectura.
Sheinbaum cuestiona comparaciones de PISA
Sheinbaum sostuvo que los resultados de PISA deben analizarse considerando el contexto educativo y social de cada país.
La presidenta señaló que aplicar una misma prueba a estudiantes de diferentes naciones tiene limitaciones debido a las características particulares de sus sistemas educativos.
Por ello, consideró necesario interpretar los resultados más allá de una comparación directa entre países.
México mejora en ciencias
Al referirse al desempeño de México en PISA 2025, Sheinbaum destacó particularmente el resultado obtenido en ciencias.
La mandataria atribuyó este avance a la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, modelo pedagógico impulsado durante la actual administración.
De acuerdo con los resultados citados previamente, México pasó de 410 a 414 puntos en ciencias respecto de la evaluación de 2022.
Lectura presenta una disminución
En materia de lectura, Sheinbaum reconoció que México registró una reducción en su puntuación.
Sin embargo, señaló que el descenso forma parte de una tendencia internacional y no es exclusivo del país.
La presidenta relacionó esta situación con el impacto del entorno tecnológico y las plataformas digitales en los jóvenes, al señalar que la disminución también se presentó en los países de la OCDE.
México obtuvo 408 puntos en lectura, frente a los 415 registrados en 2022.
Matemáticas también registra descenso
En matemáticas, la presidenta reconoció que hubo una disminución en el resultado mexicano.
México pasó de 395 puntos en 2022 a 388 en 2025, aunque Sheinbaum señaló que este comportamiento también se observa en otras naciones.
La mandataria consideró que los resultados deben analizarse de manera permanente para identificar las áreas que requieren mayor atención dentro del sistema educativo.
Sheinbaum destaca a maestros y estudiantes
Además de los puntajes, la presidenta resaltó aspectos que, según dijo, fueron reconocidos por la propia OCDE.
Entre ellos mencionó el papel de las maestras y los maestros, así como la participación de los estudiantes y su disposición para cuestionar.
Sheinbaum también destacó lo que describió como resiliencia de la educación en México y relacionó estos elementos con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Los resultados de PISA 2025 muestran así un desempeño desigual para México: mientras ciencias registró una mejora respecto de 2022, matemáticas presentó una caída y lectura también disminuyó, en un contexto internacional de retrocesos en esta última materia.
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