Celulares bajo la lupa: Gobierno prepara decisión para septiembre
Claudia Sheinbaum respaldó restringir celulares en escuelas y anunció que la decisión será discutida con docentes antes de septiembre.
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo se manifestó a favor de restringir el uso de celulares en las escuelas de México, al considerar que el uso excesivo de plataformas digitales puede influir en el desarrollo cognitivo, la conducta y la convivencia de niñas, niños y adolescentes.
La mandataria explicó que antes de establecer una medida nacional se consultará a maestras y maestros en los Consejos Técnicos Escolares y posteriormente se analizará una decisión conjunta con las autoridades educativas de las 32 entidades.
Sheinbaum propone regresar al lápiz y papel
Durante su conferencia matutina, Sheinbaum señaló que la tecnología pasó de ser una herramienta novedosa dentro de las aulas a convertirse en una presencia constante en la vida cotidiana de los estudiantes.
Recordó que hace algunos años utilizar plataformas digitales, enviar tareas por correo electrónico o investigar información mediante un teléfono celular representaba una innovación educativa.
Sin embargo, consideró que la evolución de las plataformas y especialmente el crecimiento del contenido basado en scrolling infinito modificaron la relación de los menores con los dispositivos.
La presidenta puso como ejemplo aplicaciones como TikTok, donde los usuarios pueden desplazarse de manera continua por nuevos contenidos.
¿Por qué quieren limitar los celulares en las escuelas?
Sheinbaum sostuvo que el uso excesivo de plataformas digitales puede tener efectos en el desarrollo, la conducta y las capacidades cognitivas de niñas y niños.
Por ello, planteó que las escuelas deben recuperar espacios de aprendizaje que no dependan constantemente de dispositivos electrónicos.
La propuesta también contempla fortalecer las actividades durante los recreos para que los estudiantes convivan entre ellos y desarrollen vínculos sociales sin permanecer concentrados en sus teléfonos.
“Mi opinión es que sí debe restringirse el uso de celulares en las escuelas”, afirmó la presidenta.
16 estados ya tienen restricciones
La mandataria señaló que actualmente 16 estados de la República ya cuentan con disposiciones relacionadas con la restricción del uso de celulares en las escuelas.
Ante esta situación, el Gobierno federal analiza la posibilidad de establecer criterios que puedan aplicarse de manera más amplia en el país.
Sin embargo, Sheinbaum aclaró que no pretende tomar la decisión de manera unilateral.
La intención es conocer primero la experiencia de las escuelas y la opinión de quienes trabajan directamente con los estudiantes.
Maestros participarán en la decisión
Antes de establecer una política nacional, las autoridades educativas consultarán a docentes y comunidades escolares mediante los Consejos Técnicos.
Sheinbaum explicó que las opiniones recogidas serán consideradas antes de llevar el tema al órgano educativo en el que participan los secretarios de Educación de las entidades federativas.
El objetivo es analizar cómo debería aplicarse una eventual restricción y cuáles serían las condiciones específicas para el uso de dispositivos dentro de los planteles.
La medida podría distinguir entre el uso educativo de la tecnología y el empleo de celulares para actividades que distraigan a los estudiantes durante las clases.
¿Cuándo se definirá la restricción?
De acuerdo con Sheinbaum, será durante septiembre de 2026 cuando se defina la política relacionada con el uso de celulares en las escuelas.
Hasta entonces, la propuesta permanece en una etapa de consulta y análisis.
La presidenta también adelantó que, después de resolver el tema de los teléfonos celulares, el Gobierno continuará la discusión sobre el uso de inteligencia artificial en los centros escolares.
La tecnología no desaparecerá de las escuelas
La propuesta no significa necesariamente eliminar la tecnología de la educación.
El planteamiento de Sheinbaum se centra principalmente en limitar el uso de dispositivos personales y de plataformas digitales cuando interfieren con el aprendizaje o la convivencia.
La discusión busca encontrar un equilibrio entre las herramientas tecnológicas que pueden apoyar la enseñanza y los posibles efectos del uso excesivo de dispositivos.
Por ahora, el Gobierno federal continuará recabando la opinión de docentes y autoridades educativas antes de definir si habrá una política nacional sobre celulares en las escuelas.
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