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Apoyan a 200 niños de tres ejidos con útiles y calzado en San Buenaventura

Educación
Daniela Cordova
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También se busca que reciban nuevo mobiliario durante el nuevo ciclo escolar.

Cerca de 200 niños de tres ejidos de San Buenaventura están siendo beneficiados con apoyos escolares, entre ellos útiles, uniformes, tenis y calzado, informó César Uriel Mata Sanmiguel, secretario de Organización de la Región 4 de la Sección 5 del SNTE.

El dirigente sindical detalló que los apoyos están dirigidos principalmente a estudiantes de las áreas rurales, donde también se trabaja para atender las necesidades que presentan los planteles educativos.

Además de los paquetes de útiles escolares y uniformes, se contempla la entrega de mobiliario en diferentes escuelas, de acuerdo con las condiciones y necesidades particulares de cada centro de trabajo.

Cada escuela tiene necesidades distintas

Mata Sanmiguel comentó que no existe una cantidad única de mobiliario que deba enviarse a las escuelas, debido a que cada plantel enfrenta una situación diferente.

La prioridad es renovar las piezas que se encuentran en malas condiciones, mientras que en aquellos planteles donde el mobiliario todavía está en buen estado se mantiene para su uso.

Atienden situación en una primaria

Respecto al regreso a clases en San Buenaventura, indicó que prácticamente los planteles pudieron reanudar actividades con normalidad, aunque se presentó una situación particular en una escuela primaria.

Ante ese caso, la Secretaría de Educación Pública logró acuerdos para atender la problemática y, actualmente, los maestros ya se encuentran dentro de las aulas coordinando nuevamente las actividades con los niños y las niñas.

El secretario de Organización destacó que continuarán gestionando recursos para responder a las necesidades de las escuelas, particularmente aquellas que requieren renovar su mobiliario.

Por el momento, los apoyos que se han concretado corresponden principalmente a útiles escolares y mobiliario, con la intención de contribuir a que los estudiantes de las comunidades rurales cuenten con mejores condiciones para iniciar y desarrollar el ciclo escolar.

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