“A lo mejor quieren parte del recurso”: Sheinbaum responde al PAN
Claudia Sheinbaum defendió La Escuela es Nuestra y cuestionó la propuesta de alcaldes panistas para sustituirlo.
La presidenta Claudia Sheinbaum defendió este jueves el programa La Escuela es Nuestra ante la propuesta de alcaldes del PAN para eliminarlo y crear un nuevo fondo destinado a la infraestructura de las escuelas públicas.
Sheinbaum defiende La Escuela es Nuestra
Durante la conferencia matutina de este 20 de agosto, la mandataria consideró que el esquema actual es más eficiente porque permite que los recursos lleguen directamente a las comunidades escolares.
Sheinbaum señaló que el programa incorpora la participación de madres y padres de familia, maestros y estudiantes en las decisiones relacionadas con la mejora de los planteles.
La presidenta también sostuvo que los recursos pueden utilizarse para adquirir materiales y realizar trabajos de mantenimiento en las escuelas.
“A lo mejor quieren parte del recurso”, expresó Sheinbaum al referirse a la propuesta impulsada por alcaldes del PAN.
PAN propone crear fondo para infraestructura educativa
La reacción de la presidenta ocurrió después de que Mauricio Tabe, presidente de la Asociación Nacional de Alcaldes (ANAC) y titular de la alcaldía Miguel Hidalgo, entregara una iniciativa a la presidenta de la Mesa Directiva, Kenia López Rabadán.
La propuesta plantea crear el Fondo de Aportaciones para la Infraestructura Educativa (FAIE) y eliminar el programa federal La Escuela es Nuestra.
De acuerdo con Tabe, el objetivo es transferir a los gobiernos municipales una mayor responsabilidad en el mantenimiento de las escuelas públicas y garantizar recursos específicos para atender las necesidades de infraestructura.
El alcalde presentó la iniciativa acompañado por la diputada federal de Miguel Hidalgo, Margarita Zavala.
¿Qué busca la propuesta del PAN?
La iniciativa plantea modificar el esquema mediante el cual se atienden las necesidades de infraestructura de los planteles públicos.
Los alcaldes panistas buscan que los municipios tengan una participación directa en la administración de recursos destinados al mantenimiento y rehabilitación de las escuelas.
La propuesta contrasta con el modelo defendido por el Gobierno federal, que entrega recursos directamente a los comités de las comunidades escolares para decidir qué trabajos requieren los planteles.
Gobierno federal defiende participación comunitaria
Sheinbaum sostuvo que el modelo actual permite que las propias comunidades determinen las necesidades prioritarias de cada escuela.
La presidenta destacó que las madres y los padres pueden participar en la adquisición de materiales y, en algunos casos, realizar directamente trabajos de mantenimiento, lo que, afirmó, permite aprovechar de manera más eficiente los recursos.
También aseguró que el esquema mantiene mecanismos de transparencia y participación comunitaria.
El debate entre el Gobierno federal y los alcaldes del PAN se centra ahora en quién debe administrar los recursos destinados a mejorar la infraestructura de las escuelas públicas y cuál modelo resulta más eficiente para atender las necesidades de los planteles.
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