Congreso del Estado termina novena sesión
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Correspondiente al Segundo Año de Ejercicio Constitucional de la Sexagésima Tercera Legislatura.
La Diputación Permanente del Congreso del Estado de Coahuila de Zaragoza llevó a cabo este día la Novena Sesión del Primer Periodo, correspondiente al Segundo Año de Ejercicio Constitucional de la Sexagésima Tercera Legislatura, en la cual las Diputadas y los Diputados aprobaron por unanimidad de votos los siguientes dictámenes:
Puntos.1.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Desarrollo Urbano, Infraestructura, Transporte y Movilidad Sustentable.
2.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Desarrollo Urbano, Infraestructura, Transporte y Movilidad Sustentable.
3.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Salud y Deporte para enviar un atento exhorto al Instituto Coahuilense de las Personas Adultas Mayores y al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia y Protección de Derechos del Estado.
4.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Salud y Deporte, con objeto de exhortar a la Secretaría de Salud Federal a reforzar la estrategia de prevención y atención, ante el repunte de casos positivos de Covid-19.
5.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Desarrollo Rural, con la finalidad de exhortar a la Subdirección General de Infraestructura Hidroagrícola de la Comisión Nacional del Agua. 6.- Dictamen con Punto de Acuerdo de la Comisión de Desarrollo Rural, para exhortar respetuosamente a la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural del Gobierno Federal a que, en el marco de ampliación del periodo de registro para el Programa Especial de Energía para el Campo en Materia de Energía Eléctrica para Uso Agrícola.
Congreso: Llaman a normar el uso controlado de teléfonos celulares en escuelas
Consideran necesario establecer un protocolo dentro del horario escolar. La diputada Magaly Hernández consideró inviable prohibir el uso de dispositivos móviles en escuelas secundarias, ya que, en muchos casos, representan un medio de comunicación entre estudiantes y padres -- leer más
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