Nuevo lenguaje inclusivo en libros de texto, debe ser explicado por los padres de familia
La Psicóloga recomendó expliquen siempre a sus hijos sobre lo que se refieren los conceptos, no ocultárselos
Los padres de familia van a ser pieza fundamental para explicar a los niños sobre las nuevas palabras inclusivas y conceptos que vienen en los libros de texto, señaló María Teresa Moreno Pérez, Psicóloga.
Con la nueva modernidad en que vendrán los libros de texto, que ha escuchado posturas de personas y vio algunos conceptos con los que se pretende la inclusión, la experta subrayó que la tarea de los padres o tutores va a marcar la diferencia para que sus hijos mantengan la visión del hogar que tienen y el respeto hacia otras condiciones de vida humana como los matrimonios homoparentales y otros.
En su opinión, los niños no deben saber aún cosas para lo cual no están preparados y se les debe de cuidar una mente sana, pues ellos están en un proceso de desarrollo que no debe contaminarse con cosas que aún no entiende.“Nos tenemos que adaptar, por algo se deciden estas cuestiones y la Secretaría de Educación Pública por algo los puso ahí, esos nuevos conceptos de inclusión en los libros de texto, pero adaptarse no quiere decir aceptarlo”, explicó la experta en Psicoterapia analítica.
La etapa de los niños es el juego, el de experimentar, crear, observar, dijo, así que no debe forzarse a hacerlos madurar muy rápido, destacó, por lo que hay que ser muy cuidadosos con la mente de los menores.“Hay etapas para todo y hay que respetar a los niños y ya en la adultez, que ellos decidan lo que quieran ser, pero mientras está bajo tu tutela, debes ser firme en guiarlo bajo los valores de tu hogar, como un arbolito que se quiere ir de lado, le pones una rama o algo y se endereza”, expresó.
Recomendó a los padres de familia a que, con estos nuevos libros de texto, expliquen siempre a sus hijos sobre lo que se refieren los conceptos, no ocultárselos, porque, al final, ahí están y aparte están expuestos a mucha información digital actualmente, por ello, es mejor explicarles siempre de lo que se trata, pero inculcar mucho los valores de la familia en que el niño o la niña está creciendo.“Quizás vienes de un hogar más conservador, ha bueno, se le explica, es papá, hombre, mamá, mujer, se casan y tienen hijos, está bien, ah, pero también agregar que fuera de ahí, hay otras familias diferentes, a veces se juntan ya de grandes, un hombre con otro hombre, mujer y mujer, explicárselo tal cual, y ellos también hacen una familia, y todo eso debe respetarse, respetar las diferencias”, detalló.
Descartó que este nuevo lenguaje inclusivo en los libros de texto, o debería de crear confusión en los niños y jóvenes, siempre y cuando van con el acompañamiento de los padres, viendo su ejemplo en el hogar que están viviendo, sus valores, creencias y conductas, pues al salir fuera o convivir con otros ellos van a saber respetar a cada quien.
La psicóloga precisó que el ser humano se viene desarrollando aún a los 20 y 25 años, por ello es importante el ejemplo de los padres y el acompañamiento en todas las edades, pues por ejemplo, a las mujeres su corteza prefrontal se termina de desarrollar a los 21 o 22 años y en los hombres a los 26 años, esto es, la capacidad de reflexionar, razonar y tomar decisiones inteligentes.
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