Padres mantuvieron plantón en el CAM 16

GABRIEL ÁNGELES/REPORTERO

SAN BUENAVENTURA, COAH.- Padres de familia que bloquearon el acceso a las instalaciones educativas del Centro de Atención Múltiple número 16 en el municipio de San Buenaventura, mantuvieron un días más cerrado el plantón hasta no comprometer a las autoridades educativas a cumplir con sus obligaciones de impartir la educación especial pero completa, ante una intensa negociación con representantes de las autoridades educativas del Gobierno Federal con sede en Coahuila, apenas el día de hoy permitirán el regreso a las actividades con normalidad.

Luego de intensas negociaciones con Martha Iris Quintero Azuara Directora de Nivel Especial Federal en el Estado, Irma Leticia Medina San Miguel Supervisora en jefe de Educación Especial en la Región Centro, así como Zulema Garza Supervisora de este Centro de Atención definieron que para el viernes próximo ya estará asignada a la escuela una nueva directora.

Dieron un plazo hasta el mes de diciembre para cubrir las plazas acéfalas de Comunicación y Pedagogía, más no la de Rehabilitación Física, pues Quintero Azuara antepuso que por cuestiones de las reforma educativa esta figura había desaparecido, ahí involucraron a las autoridades municipales que también se hicieron presentes y serán estos quienes asignarán un espacio en las instalaciones del DIF Municipal para que los menores lleven ahí sus terapias de rehabilitación.

Los padres de familia desconociendo de las argucias burocráticas de los representantes de las autoridades educativas, aceptaron el apoyo que supuestamente les brindará en el ayuntamiento a pesar de que tienen conocimiento de que no hay un especialista asignado apara terapias físicas, así como tampoco se cuenta con los aparatos físico-especial para tratar a cada alumno-paciente en esta especialidad, fue el Alcalde Óscar Flores Lugo quien se comprometió apenas en buscar quien imparta esas terapias, pero no quedó plasmado con certeza el apoyo que abrían de brindar a los padres molestos, así como a sus hijos de capacidades especiales.

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