GABRIEL ÁNGELES / REPORTERO
SAN BUENAVENTURA, COAH.- Padres de Familia de alumnos con capacidades especiales, que acuden a clases al Centro de Atención Múltiple número 16, en el Municipio de San Buenaventura, tomaron las instalaciones educativas, como medida de presión, para que la autoridades en materias de educación, presten atención al problema, que vienen arrastrando por la falta de un Director, así como de una maestra especialista en pedagogía.
Los padres decidieron cerrar el plantel a primera hora, para impedir el ingreso de personal docente y académico, en reclamo por la falta de estos maestros, señalando que la Directora se incapacitó, desde el mes de febrero y sólo regresó en el mes de julio, para retirarse por medio de la jubilación.
Las madres de familia Juanita Hinojosa, Norma Irene Martínez, Viridiana Macías, entre otras, expusieron que la maestra especialista en pedagogía, no se tiene desde hace dos años y desde esa fecha, han estado pidiendo a los jefes educativos su atención, pero al no recibir respuesta durante todo este tiempo, decidieron tomar las instalaciones, hasta que se les de contestación positiva, al menos en esas dos peticiones.
"Sin maestra de pedagogía tenemos dos años , llegan algunas por interinato pero se van, desde inicio de este ciclo la maestra de comunicación es la que está cubriendo las especialidades de primaria inferior, comunicación, psicología y terapia física, aunque nos dicen que esta última ya no la tendrán por la supuesta reforma educativa aducen las autoridades, pero en Frontera y Monclova si tienen esta especialidad, por eso nosotros la estamos exigiendo porque nuestros hijos especiales la requieren," señaló Juanita Hinojosa.
Los padres manifestantes expusieron que así mantendrán cerrada la escuela hasta que hagan caso a sus propuestas pues el CAM sin estas especialidades sólo está impartiendo clases ordinarias y ya no es funcional recalcando que de 56 alumnos especiales que se tenían registrados hoy no llegan ni a 30, porque han emigrado a otras instituciones de este tipo.