— Redacción El Tiempo 12/11/2026
Torreón, Coah., 11 de noviembre de 2026.- A través de programas integrales dirigidos a niños, jóvenes, adultos y profesores, Peñoles reafirma su compromiso con la creación de oportunidades formativas que fortalezcan el tejido social y eleven la calidad educativa.
En este sentido, la capacitación y actualización del personal docente ocupa un lugar prioritario, ya que los maestros son agentes clave en la transformación del aula y el acompañamiento de los alumnos.
Como parte de estas iniciativas, recientemente se ofreció al taller «Estrategias prácticas para la integración y aprendizaje de alumnos con neurodivergencias en las aulas», bajo la coordinación del Museo de los Metales.
La actividad contó con la facilitación de Mónica Villarreal Artega, psicóloga especialista en neuropsicología infantil y ESDM Certified Therapist, quien atendió a 20 docentes y psicólogos de nivel preescolar y primaria, pertenecientes a instituciones educativas tanto públicas como privadas.
El taller tuvo una duración total de siete horas, divididas en dos sesiones de trabajo que se desarrollaron en las instalaciones del Centro Comunitario Peñoles y el Centro Integral de Calidad y Productividad (CICAP) del Instituto Tecnológico de La Laguna.
Durante la jornada, los asistentes conocieron herramientas y metodologías prácticas enfocadas en:
Favorecer el aprendizaje, la participación y la autoregulación de alumnos neurodivergentes en el entorno escolar.
Analizar casos reales y estructurar planes de acción concretos a partir de los recursos compartidos.
Resolver dudas operativas y metodológicas aplicables al trabajo diario en las aulas.
Así, Peñoles impulsa espacios de formación continua diseñados para responder con oportunidad a los desafíos educativos contemporáneos. A través de programas y talleres especializados, la empresa facilita el acceso a herramientas metodológicas de vanguardia que fortalecen el desempeño del personal docente, promoviendo la inclusión, la equidad y el desarrollo integral de los estudiantes en la comunidad.
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