— Alberto Solís 23/10/2026
Treinta y cuatro alumnos participaron en un desfile de mascotas con perros, gatos, gallinas y peces para aprender sobre el cuidado de los seres vivos.
Con perros, gatos, gallinas, peces y un burrito, 34 alumnos de segundo A del jardín de niños María de los Ángeles Lizárraga participaron en un desfile de mascotas por una alfombra roja, como cierre de un proyecto escolar sobre el cuidado de los seres vivos.
La actividad, coordinada por la maestra Laura Paredes Blanco, contó con el apoyo de los padres de familia, quienes llevaron a sus mascotas y caracterizaron a los pequeños con vestimentas de vaqueros y personajes de sus caricaturas favoritas.
Cuidado de los seres vivos
La docente explicó que el objetivo principal fue enseñar a los estudiantes la importancia de proteger a los animales y las plantas, además de fomentar desde temprana edad la responsabilidad hacia el medio ambiente.
El desfile permitió que los niños convivieran con diferentes especies y participaran en una experiencia educativa fuera de las actividades habituales del aula. La temática de los disfraces fue libre, por lo que cada familia eligió la caracterización de su preferencia.
Entre los animales que recorrieron la alfombra roja hubo perros, gatos, gallinas, peces y un burrito, que llamó la atención por ser una de las especies menos comunes en este tipo de actividades escolares.
Participación de las familias
Paredes Blanco explicó que algunos alumnos no tenían mascotas propias; sin embargo, sus padres buscaron alternativas para que también pudieran participar en la actividad.
La maestra agradeció el respaldo recibido y señaló que este tipo de proyectos contribuye a que los estudiantes comprendan la importancia de cuidar el planeta mediante experiencias que puedan recordar a lo largo de su vida.
“Es algo significativo para ellos el estar aprendiendo cómo debemos de cuidar el planeta y es algo que no se les va a olvidar por el resto de su vida”, expresó.
Con esta actividad, el grupo de segundo A concluyó su proyecto educativo mediante una jornada que combinó la participación familiar, el conocimiento de los seres vivos y la convivencia escolar.
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