Policía Violeta lleva modelo de seguridad a estudiantes de la Secundaria Número 2

— Edith Gámez 28/09/2026

Las visitas a los planteles educativos tienen como objetivo fortalecer la prevención del bullying y dar a conocer las herramientas de seguridad disponibles.

La Policía Violeta participa en las visitas a planteles educativos de Monclova para dar a conocer las herramientas de seguridad, prevención y denuncia disponibles para los estudiantes. María José Ballesteros, directora de la corporación, explicó que estas acciones buscan prevenir el acoso escolar, promover la convivencia y fortalecer las redes de apoyo entre los jóvenes.

Presentan modelo de seguridad en escuelas

Informó que acudieron a la Secundaria Número 2 de Monclova, en compañía del alcalde, como parte de las actividades de acercamiento con la comunidad estudiantil. Durante la visita, presentaron el nuevo modelo de seguridad y explicaron las funciones de las distintas áreas que participan en la atención y prevención de situaciones de riesgo.

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Buscan prevenir el acoso escolar

La funcionaria explicó que las visitas a los planteles educativos tienen como objetivo fortalecer la prevención del bullying y dar a conocer las herramientas de seguridad disponibles para los alumnos, entre ellas los Puntos Violeta, el Centro de Control y Comando (C2) y los grupos de WhatsApp. También se busca que los estudiantes conozcan los mecanismos de denuncia y sepan cómo solicitar ayuda ante situaciones de violencia.

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Explican funciones de las corporaciones

Detalló que durante estas actividades se presenta la coordinación entre las áreas de Seguridad Pública, Justicia Cívica, Proximidad y Policía Violeta, así como el funcionamiento del C2. La intención es que los jóvenes identifiquen las instituciones a las que pueden recurrir y comprendan cómo se trabaja para atender reportes y prevenir conductas que afecten su integridad.

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Promueven redes de apoyo entre estudiantes

La directora señaló que parte de las pláticas consiste en explicar las responsabilidades y consecuencias que pueden derivarse de participar en actos de violencia, tanto desde la posición de víctima como de agresor. Indicó que se busca fomentar una red de apoyo dentro de las instituciones educativas, promover el respeto entre compañeros y prevenir comportamientos que pongan en riesgo la convivencia escolar.

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