— Daniela Cordova 28/09/2026
La capacitación busca reforzar protocolos de atención ante situaciones de riesgo dentro y fuera de planteles educativos.
Tras las peleas físicas protagonizadas por jovencitas afuera de la Secundaria Ildefonso Fuentes de Castaños, personal de la Procuraduría de Niños, Niñas y la Familia (PRONNIF) impartió una capacitación a maestros y trabajadores del plantel para reforzar la aplicación de protocolos de atención.
Marta Herrera, titular de PRONNIF, explicó que durante el Consejo Técnico realizado el pasado viernes se trabajó con docentes y personal de la secundaria para detallar los criterios de los protocolos de la Procuraduría y los correspondientes a la prevención, atención y seguimiento de situaciones de riesgo en el entorno escolar.
La funcionaria declaró que durante la capacitación se explicó qué situaciones pueden ser atendidas al interior de la escuela y cuáles deben ser comunicadas de manera inmediata a la Procuraduría.
Seguimiento a las estudiantes
En el caso particular de las adolescentes involucradas en las riñas, Herrera indicó que la atención está a cargo de la Procuraduría Municipal de Castaños, debido a que no se presentó una situación considerada de mayor gravedad que requiriera la intervención de la Subprocuraduría.
Las jóvenes son canalizadas a terapia y deben dar seguimiento a las recomendaciones establecidas por la institución educativa, además de contar con el acompañamiento de sus padres.
Buscan prevenir nuevas peleas
Herrera destacó que PRONNIF trabaja también mediante pláticas dirigidas a padres de familia y adolescentes, con el objetivo de que conozcan las consecuencias que pueden derivarse de participar en riñas o difundir este tipo de hechos a través de redes sociales. Explicó que, dependiendo de las circunstancias, algunas conductas pueden llegar a ser consideradas como delitos y ser atendidas por el Ministerio Público especializado en adolescentes.
La titular de PRONNIF subrayó la importancia de que los padres mantengan comunicación y cercanía con sus hijos adolescentes, conozcan sus actividades, amistades y trayectos, además de establecer límites que permitan prevenir que este tipo de conductas sean reincidentes
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