— Agencias 14/09/2026
Sheinbaum volvió a cuestionar la aplicación de la prueba PISA y destacó aspectos que, dijo, favorecen a la educación pública mexicana.
Durante su conferencia mañanera de este lunes 14 de septiembre, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo reiteró su desacuerdo con la forma en que se aplica la prueba PISA, luego de los resultados que señalaron un retroceso de México en lectura y matemáticas. Desde Palacio Nacional, también afirmó que las escuelas públicas presentan fortalezas que, según sostuvo, la evaluación reconoce parcialmente.
Sheinbaum cuestiona la aplicación de la prueba PISA
En el Salón Tesorería de Palacio Nacional, Sheinbaum sostuvo nuevamente que no está de acuerdo con la prueba PISA por cómo se aplica y señaló que sus resultados no consideran todos los aspectos de la educación en México.
La presidenta afirmó que la propia evaluación reconoce fortalezas de la educación mexicana, entre ellas la reducción de la desigualdad educativa y el compromiso de las y los profesores con la enseñanza.
Destaca resultados de las escuelas públicas
Sheinbaum aseguró que, de acuerdo con información que le mostró Mario Delgado, secretario de Educación, las escuelas mejor calificadas fueron públicas.
“Además lo dice la prueba, me lo enseñó Mario (Delgado, secretario de Educación) el otro día: ‘que las mejores escuelas calificadas fueron públicas (...)’”, señaló.
La mandataria reconoció que siempre existe espacio para mejorar, pero cuestionó que algunos aspectos positivos de la educación mexicana no sean considerados en el análisis de los resultados.
Sheinbaum reconoce al magisterio nacional
Durante su intervención, la presidenta también destacó el papel del magisterio nacional y recordó las críticas que recibió este sector durante el periodo neoliberal.
“Si las escuelas públicas son buenas, es gracias al magisterio nacional”, declaró Sheinbaum, al reconocer el trabajo de las y los docentes en el sistema educativo público.
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