— Daniela Cordova 03/09/2026
La docente de la primaria Ignacio Altamirano aseguró defender protocolos para garantizar seguridad y bienestar estudiantil durante clases.
La directora de la primaria Ignacio Altamirano, Alicia Guerrero, respondió a las inconformidades expresadas por madres de familia sobre el recreo, el acceso al plantel, el aseo de salones y casos de presunto bullying.
Guerrero aclaró que durante el recreo cada docente tiene asignada una zona de vigilancia, por lo que permitir que los alumnos permanezcan dentro de los salones sin supervisión puede representar un riesgo. Ante temperaturas elevadas, maestros y estudiantes pueden acordar permanecer en el aula, siempre que el docente permanezca con ellos. La directora puntualizó que los alumnos sí cuentan con su periodo de descanso y pueden salir algunos minutos antes de continuar bajo resguardo.
Nuevas reglas para padres.
Sobre las restricciones para ingresar al plantel, indicó que desde marzo existen nuevas disposiciones para evitar interrupciones durante las clases y mantener el control de los estudiantes. Los padres deben solicitar una cita cuando necesiten tratar algún asunto con docentes o dirección. Durante la salida, los maestros entregan directamente a los menores y los grupos salen de manera escalonada para evitar aglomeraciones en la entrada, es por ello que ya no pueden entrar a las instalaciones y tienen que esperar afuera bajo el sol.
Atienden preocupación por el calor.
Guerrero reconoció que las familias han tenido que esperar bajo temperaturas elevadas y afirmó que recientemente se instaló una techumbre en el área donde anteriormente permanecían expuestas al sol. La estrategia actual busca que los padres lleguen, recojan a sus hijos y se retiren rápidamente para mantener despejado el acceso.
Descarta casos recientes de bullying.
Respecto a las acusaciones de acoso escolar, la directora sostuvo que durante los primeros cuatro días del ciclo no se han presentado reportes formales. Expuso que cualquier situación de este tipo debe atenderse inicialmente con el maestro, quien informa a dirección para establecer acuerdos con las familias involucradas.
Finalmente, defendió que algunas actividades de limpieza forman parte del aprendizaje práctico dentro del modelo de la Nueva Escuela Mexicana, siempre bajo acompañamiento. La directora reiteró que las medidas buscan proteger la integridad de los estudiantes y mejorar la organización escolar.
Sin embargo, en el caso siguen existiendo las opiniones divididas tanto de las madres de familia como por parte de la dirección y el personal docente.
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