— Agencias 31/08/2026
El Gobierno de México lanzó el programa ABC de las emociones, con actividades semanales y 16 millones de guías para estudiantes, familias y docentes.
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció el inicio del programa nacional ABC de las emociones, una estrategia que busca fortalecer el bienestar socioemocional de adolescentes en escuelas secundarias y de educación media superior de todo México.
El programa comenzará durante el ciclo escolar 2026-2027 y contempla espacios semanales dentro de las aulas para que los estudiantes puedan hablar sobre sus emociones, preocupaciones y los cambios que enfrentan durante la adolescencia.
Durante la inauguración del ciclo escolar, realizada en la Escuela Secundaria Técnica Número 10 Artes Gráficas, la presidenta explicó que la estrategia busca acompañar a las y los jóvenes en una etapa marcada por cambios físicos, mentales y sociales.
¿Qué es el programa ABC de las emociones?
El ABC de las emociones es una estrategia nacional enfocada en el bienestar socioemocional y la prevención de situaciones que pueden afectar a adolescentes y jóvenes.
El programa tendrá un enfoque preventivo, comunitario y territorial, con actividades que involucrarán a estudiantes, docentes y familias.
La intención es generar espacios donde los jóvenes puedan reconocer y expresar emociones como tristeza, angustia, miedo o enojo, además de conversar sobre situaciones que puedan afectar su vida cotidiana.
Entre los temas que podrán abordarse se encuentran los problemas familiares, las relaciones con otras personas, la convivencia escolar y los efectos que puede generar el uso prolongado de celulares y redes sociales.
Sheinbaum señaló que la adolescencia representa una etapa en la que ocurren numerosos cambios y destacó la importancia de que los estudiantes tengan espacios para hablar sobre lo que viven.
Estudiantes tendrán actividades sobre emociones cada semana
Como parte de la estrategia, las escuelas destinarán una hora semanal para realizar actividades relacionadas con el bienestar socioemocional.
La presidenta explicó que se busca establecer un momento dentro de la jornada escolar para que los adolescentes puedan conversar con sus docentes y compañeros sobre las situaciones que enfrentan.
Las actividades incluirán ejercicios didácticos, dinámicas de integración, expresiones colectivas y sociodramas.
La intención es que los estudiantes puedan identificar cómo se sienten y encontrar herramientas para comunicar sus preocupaciones.
El programa también busca fortalecer la capacidad de las comunidades escolares para detectar situaciones en las que un adolescente pueda requerir acompañamiento.
Gobierno distribuirá 16 millones de guías
La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez, informó que como parte de la estrategia se distribuirán 16 millones de guías educativas.
Del total, 7.5 millones estarán destinadas a adolescentes, otros 7.5 millones a madres, padres y personas cuidadoras, mientras que un millón será distribuido entre maestras y maestros.
Los materiales incluirán información, preguntas y ejercicios relacionados con el bienestar socioemocional, la convivencia, el autocuidado y la comunicación.
La estrategia contempla que las guías sean utilizadas como herramientas de apoyo para desarrollar las actividades dentro y fuera de las aulas.
Rodríguez explicó que el objetivo es que el acompañamiento de los adolescentes no recaiga únicamente en las escuelas, sino que también involucre a las familias y a las comunidades.
Cada lunes podrán hablar sobre lo que sienten
Sheinbaum explicó que la estrategia contempla que, al inicio de la semana, los estudiantes puedan dedicar tiempo a conversar sobre sus emociones.
La mandataria mencionó que existen situaciones cotidianas que pueden generar angustia o preocupación entre los adolescentes.
Entre ellas destacó los problemas personales y familiares, así como el impacto que puede tener pasar largas horas frente a las redes sociales.
El objetivo es que los jóvenes puedan reconocer estas situaciones y aprender a comunicarlas.
La presidenta destacó que las escuelas no solamente son espacios destinados a la transmisión de conocimientos académicos, sino también lugares donde se desarrollan relaciones sociales y se construyen herramientas para enfrentar diferentes etapas de la vida.
Padres y madres participarán en asambleas
El programa también contempla la realización de asambleas informativas con madres, padres y personas cuidadoras.
Estos encuentros buscarán explicar el funcionamiento de la estrategia y proporcionar herramientas para acompañar a los adolescentes en temas relacionados con sus emociones y bienestar.
De acuerdo con la información presentada, las reuniones se realizarán en escuelas de diferentes regiones del país.
La participación familiar es considerada uno de los componentes de la estrategia, debido a que los cambios emocionales y sociales de los adolescentes también se desarrollan fuera de las aulas.
Por ello, el programa plantea fortalecer la comunicación entre las familias y las comunidades educativas.
Visitarán escuelas para acompañar la estrategia
Tania Rodríguez informó que la estrategia contará con la participación de diferentes instituciones y niveles de gobierno.
Además de las actividades desarrolladas por docentes, se contemplan visitas de servidores públicos y acciones de acompañamiento en planteles escolares.
El programa busca llegar a distintas regiones del país bajo un modelo territorial, con el objetivo de que las herramientas de orientación estén disponibles para adolescentes que estudian en comunidades con diferentes condiciones sociales.
Las autoridades también señalaron que se prepararon ejercicios y actividades lúdicas para facilitar la participación de los estudiantes.
Buscan prevenir problemas antes de que se agraven
Uno de los principales objetivos del ABC de las emociones es fortalecer la prevención mediante la identificación temprana de situaciones que puedan afectar el bienestar de los adolescentes.
La estrategia plantea que hablar sobre las emociones puede ayudar a los jóvenes a reconocer cuándo necesitan apoyo y a identificar a las personas o instituciones a las que pueden acudir.
El programa no busca sustituir la atención especializada cuando sea necesaria, sino fortalecer la comunicación y generar herramientas básicas dentro de las comunidades escolares.
Las autoridades consideran que contar con espacios de diálogo puede contribuir a detectar oportunamente situaciones relacionadas con problemas emocionales, violencia, aislamiento o dificultades en la convivencia.
Bienestar socioemocional será parte de la vida escolar
Con el inicio del ciclo escolar 2026-2027, el Gobierno de México busca incorporar de manera permanente actividades relacionadas con el bienestar socioemocional dentro de las escuelas.
La estrategia estará dirigida principalmente a adolescentes de secundaria y educación media superior, una población que atraviesa una etapa de importantes transformaciones físicas y sociales.
Sheinbaum señaló que los jóvenes deben saber que pueden encontrar apoyo en sus familias, docentes, compañeros y autoridades cuando enfrentan alguna situación difícil.
Con las 16 millones de guías, las actividades semanales y la participación de las familias, el programa ABC de las emociones busca abrir espacios de comunicación para que millones de adolescentes puedan reconocer, expresar y atender aquello que sienten.
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