— Agencias 24/05/2026
Países europeos refuerzan restricciones al uso de celulares en escuelas para reducir distracciones, mejorar la convivencia escolar y proteger la salud mental infantil.
La Comisión Europea y diversos gobiernos europeos avanzan en políticas para restringir el uso de teléfonos móviles en escuelas, ante preocupaciones sobre su impacto en el aprendizaje, la salud mental y la convivencia entre estudiantes.
Europa endurece controles escolares
El debate sobre los teléfonos móviles en las aulas se ha intensificado en Europa debido al aumento del tiempo que niños y adolescentes pasan frente a las pantallas y a los riesgos asociados con contenidos nocivos, distracciones y posibles adicciones digitales.
La presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, advirtió que los menores pasan cada vez menos tiempo conviviendo presencialmente y más expuestos a plataformas digitales y depredadores en línea.
Escuelas buscan reducir distracciones
Un informe del Servicio de Investigación de la Comisión Europea, basado en el análisis de más de 21 mil artículos, concluyó que no existe consenso absoluto sobre los beneficios o desventajas de prohibir los teléfonos móviles en escuelas.
Algunos estudios identifican mejoras académicas y mayor concentración, mientras otros muestran resultados mixtos o advierten posibles efectos negativos en la ansiedad y las relaciones sociales.
Entre las principales preocupaciones destacan la pérdida de concentración, el ciberacoso y el impacto en la salud mental.
Encuestas reflejan preocupación educativa
Una encuesta de la Plataforma Europea de Educación Escolar reveló que el 71% de docentes y padres consultados mostró preocupación por los efectos negativos en la concentración de los alumnos.
Además, el 56% consideró que el uso excesivo de celulares afecta la interacción social y el bienestar emocional, mientras que el 74% respaldó una prohibición total en escuelas primarias.
Francia e Italia lideran restricciones
Francia fue uno de los primeros países europeos en aplicar restricciones, al prohibir el uso de teléfonos móviles en escuelas primarias desde 2018 y ampliar la medida al bachillerato en 2025.
Por su parte, Italia prohibió desde 2022 el uso de celulares en aulas de educación infantil, primaria y secundaria, incluso con fines educativos, salvo excepciones relacionadas con discapacidad.
Otros países como Austria, Portugal, Bélgica y Hungría aplican restricciones totales durante la jornada escolar.
Diferentes modelos en la Unión Europea
Las medidas varían según cada nación o centro educativo. Algunas escuelas permiten llevar el celular, pero obligan a mantenerlo guardado; otras exigen entregarlo al ingresar o almacenarlo en compartimentos especiales.
En Grecia existen sanciones para estudiantes que incumplen las reglas, incluyendo suspensiones y citación de padres.
Mientras tanto, Luxemburgo y Países Bajos permiten a cada colegio decidir el nivel de restricción aplicable.
Expertos piden educación digital
La Red de Expertos en Economía y Sociología de la Educación y la Formación recomendó combinar las prohibiciones con programas de alfabetización digital y capacitación docente.
El organismo subrayó que las restricciones funcionan mejor cuando forman parte de estrategias más amplias para combatir hábitos digitales nocivos y fomentar un uso responsable de la tecnología.
Francia reporta mejoras en convivencia
El programa piloto francés denominado “La pausa numérica” mostró resultados positivos, entre ellos una mayor convivencia en patios escolares, disminución del ciberacoso y menor carga mental para los docentes.
No obstante, el análisis europeo reconoce que aplicar estas políticas implica desafíos logísticos y costos elevados para almacenar y administrar cientos de dispositivos diariamente.
Instala la nueva aplicación de El Tiempo MX