— Daniela Cordova 24/03/2026
El programa busca fomentar cultura de paz y mediación escolar en estudiantes y docentes.
El arranque del programa “Impulsores de Paz” se realizó en el Cobac 24 con la presencia de la presidenta del DIF Coahuila, Liliana Salinas. La iniciativa, desarrollada en conjunto con la Secretaría de Educación, la Fiscalía del Estado, los Centros de Medios Alternos de Solución de Conflictos del Poder Judicial y el DIF Coahuila, tiene como objetivo instalar centros de mediación escolar donde alumnos capacitados ayuden a sus compañeros a resolver conflictos a través del diálogo, la empatía y el respeto, evitando que escalen a la violencia.
Salinas explicó que después de impartir talleres a maestros y estudiantes, se habilitan estos espacios para que los propios jóvenes actúen como mediadores en sus escuelas. La idea es que toda la comunidad educativa docentes, personal sindicalizado, delegados sindicales y padres de familia adopte una forma más cordial de enfrentar desacuerdos y no normalice actos violentos, por pequeños que parezcan.
Avance en planteles
Hasta el momento se han instalado alrededor de 15 salas de mediación: 11 en secundarias, 3 en Cetex y 12 en Cobac. La meta es que cada plantel cuente con su propio centro. Los talleres ya han cubierto casi todos los Cobac, todos los Cetex y muchas secundarias, priorizando escuelas con más casos de violencia, aunque también se incluyen planteles con comunidades propositivas.
Violencia en el entorno familiar
La presidenta del DIF señaló que, pese a que Coahuila es uno de los estados más seguros del país gracias al trabajo coordinado de gobierno estatal, municipios, Sedena y Marina, la violencia se está generando al interior de los hogares. El aumento en el consumo de sustancias y las dinámicas familiares agresivas provocan que los jóvenes repliquen esas conductas en la escuela. “No hay que normalizar la violencia”, ni siquiera cuando se presenta como una broma o bullying; hay que reconocerla y atenderla.
Fortalecimiento socioemocional
Salinas añadió que el programa busca romper esquemas culturales de violencia y que, a través de los hijos, se logre un cambio en casa: “Que los niños les digan a sus papás ‘no se griten, esto se puede arreglar de otra manera’”. Además, en primarias y secundarias se refuerza la materia de formación cívica con contenidos socioemocionales, enseñando a los estudiantes a reconocer y autorregular sus sentimientos y a interactuar de manera respetuosa.
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