Son el sector que, estadísticamente, no acude a emitir su sufragio debido a su desinterés en todo lo relacionado con la política.
Un esfuerzo significativo es el que vienen realizando las autoridades en materia electoral con el fin de que la población acuda a votar en los próximos comicios del dos de junio, poniendo principal énfasis en los jóvenes, quienes son el sector que estadísticamente no acude a emitir su sufragio.
De tal manera, se acude a universidades para realizar foros donde puedan explicarles en qué consiste cada una de las etapas del proceso y qué está en juego.
Proyecto. Incremento del porcentaje del voto joven en esta elección. De acuerdo con Laura Muñoz, directora de una universidad de la ciudad, una de las razones por las que se presenta esta apatía de la juventud hacia su negativa a acudir a las urnas es por no conocer la oferta de los proyectos políticos, los cuales en la actualidad están enfocados más en llevar una amplia agenda hacia ellos, lo cual es muy favorable, habiendo incluso quienes participan en distintas plataformas de candidatos, aplicando los conocimientos en las nuevas tecnologías, de las cuales están muy bien relacionados, sobre todo en las redes sociales, lo cual es una plataforma muy buena por donde se puede llegar hacia este sector de la población. Impacto de las elecciones que se avecinan. La directora detalló que con las acciones que se realizan se ayuda de gran manera para que reflexionen sobre la relevancia de acudir a votar y estén conscientes del impacto que tiene el voto, ya que estará en juego el rumbo del país para los próximos seis años en lo que respecta al Presidente de la República y Senadores, mientras que tres años para Diputados Federales y Presidentes Municipales.
La directora indicó que, en el caso de los estudiantes de la carrera de leyes, llevan la materia de derecho electoral y se está renovando de manera constante el plan de estudios para que los futuros profesionistas tengan las mejores herramientas en todas las áreas. La elección será este dos de junio.