Salen de prepa sin saber matemáticas

Director de FIME señala el problema que se tiene con alumnos de nuevo ingreso

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AZUCENA TENORIO/REPORTERA

 

El no conocer la solución de los problemas de matemáticas viene desde las enseñanzas de la preparatoria, indicó el Director de FIME, pues de los estudiantes de nuevo ingreso, solamente cuatro de un grupo pueden resolver lo visto en los cursos propedéuticos.

Luis Carlos Talamantes, Director de la Facultad de Ingeniería expresó que en lo poco que lleva como titular, se ha dado cuenta que hay tres preparatorias públicas que son de excelencia en matemáticas y una privada, sus alumnos son los que pueden finalizar la carrera.

El problema en los alumnos de nuevo ingreso viene desde las preparatorias, pues no cubren el programa completo y solamente cuatro de la Región lo hacen, son pocos los alumnos de nuevo ingreso que pueden terminar los problemas del curso propedéutico.

“Como es estatal la facultad, tenemos alumnos de todos los rangos sociales, son 850 jóvenes, pero el 90 por ciento de los muchachos vienen de escuelas públicas. No puede ser que les falten conocimientos en matemáticas y se aventuren a cursar esas materias”, indicó el Director.

Los maestros de la universidad, tratarán de interactuar con los alumnos para ayudarles a mejorar en esa materia, ya que sin ella no podrán cursar las carreras y graduarse. Así mismo, buscarán la aceptación de los bachilleratos, para dar capacitación a los docentes de las preparatorias, para en un futuro beneficiar a la propia universidad.

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